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2018 / 06 / 05【干貨】麥肯錫告訴你:如何培養出高薪人士的思維能力

這是作者“張良計”寫的一篇文章,關于邏輯思維,分享給大家。

工作中有一個高效的邏輯思維能力無比重要。它能立刻讓你找到問題的關鍵,讓問題引刃而解。

邏輯思維的過程是化繁為簡,目的是找到解決方法。因此,所有和“尋求解決方法”無關的信息,都是無用信息,都需要剔除。

《教父》電影里面有一句話:花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。


一眼就洞穿事物本質的人,能夠搶得先機。在別人還在苦苦思索,不得其解的時候,他們已經在分析和解決問題。久而久之,在職場中自然就成長地比別人快了。

下面分享一些提高邏輯思維能力的心得。


01

Be MECE

MECE取自“Mutually Exclusive Collectively Exhaustive”,中文意思是相互獨立,完全窮盡相互獨立,意味著將能夠影響問題的原因拆分成有明確區分,互不重疊的各個因素。完全窮盡,意味著全面周密,毫無遺漏。

通常運用MECE都是從一個最高層的問題開始,逐層向下進行分解。首先列出你亟待解決的問題,然后將問題拆分成子問題,并保證它們之間互不重疊和干擾。同時保證你把能夠想到的子問題全部列了出來。

實際運用中你只用不停問自己兩個問題:

1.我是不是把所有的可能因素都考慮到了,有沒有遺漏的?如果有,再去找。

2.這些因素之間有沒有互相重疊的部分?如果有,進行去重。

舉個例子,比如你現在遇到的問題是:“我該不該現在跳槽?” 那么對這個問題的分解可以如下圖所示:


02

歸納和演繹

這是兩條基本的認知事物和思考的邏輯法則。簡單通俗來說:

歸納,是把具備某種相同屬性的事物,一一列舉出來,然后尋找共通點。

演繹,是把互相之間形成影響的因素,按照事物因果順序、時間先后順序,重要程度順序排列出來,再尋找突破口。

工作中所有的問題,你都可以把它用演繹或者歸納的形式進行拆分。歸納演繹和前面提到的MECE經常會搭配使用,在歸納演繹的過程中,堅持MECE的原則,能把復雜的問題分解成多種單一的因素,這個過程猶如抽絲剝繭,將一團亂麻理地條條順順。

下面是我思考問題時會遵循的一個思維提綱,大家可以參考:

1.核心問題是什么?(只能有一個,如果有很多,找到最重要的那個)

2.這個問題的背景是什么?(來龍去脈,歷史原因)

3.和現在這個問題有關的人物和因素有哪些?(記住MECE法則,用歸納法,一一并列出來)

4.哪些是導致這個問題的關鍵原因?

5.哪些是次要原因?

6.解決這個問題有哪些方法?(用歸納法,寫出所有可能。用演繹法,找到每種方法實施的具體步驟)

7.解決這個問題,你現在欠缺哪些條件或者資源?

8.如何去彌補這些條件上的欠缺?

9.你的時間規劃是怎樣的,先做什么,再做什么,然后做什么?

10.最后一步,just do it.

以上思維方法多運用幾次之后,你會不自覺地按照這個邏輯去面對任何你遇到的問題。不僅是工作,在日常生活中遇到的任何復雜,讓人不知所措的問題,都能輕松化解。


03

先說結論

簡直是最有用也是最簡單的一條經驗!

先講結論,把你要闡述的觀點一開始就拋出來,這能節省所有人的時間。麥肯錫有一個著名的電梯理論:在進入電梯的30秒鐘內向客戶賣掉自己的方案。這么短的時間里沒人會聽不相干的廢話,因此第一句話就要把自己的核心觀點傳遞出來:我們的方案是什么,以及,它為什么是最佳的選擇。

記住按照總分總的原則,首先拋出核心觀點,即“我們應該做什么”。這可能是幾句話,但是這幾句話凝聚了你大量的思考,花費了你大量的時間去考證和分析。

當闡述完核心觀點之后,接下來需要進行解釋,即“為什么這么做”。就像寫論文一樣,首先是核心論點,接下來是支持核心論點的分論點,然后是二級分論點,依次向下排列。

如下圖所示:


演繹歸納和MECE”,是你的分析思考過程;“先講結論”,是你思考完以后的表述方法。先講結論的人,能夠在一開始就抓住別人的注意力,接下來通過層層遞進的方式論證結論的正確性,聽眾就不會迷失方向。

這種例子在日常工作中比比皆是。比如:

結論:我應該轉行去做銷售

論據:

首先,目前這份工作收入不高,在一線城市生活比較吃力(經濟收入低)。

其次,現在這份工作是文職工作,每天坐在辦公室處理文件,和人接觸的機會較少,不適合我性格(主觀原因)。

第三,我希望未來能夠做一些更有挑戰性的工作,這樣能夠幫助我快速成長。而銷售,無疑是非常具備挑戰性的,雖然工資不會比現在高多少,但是能得到很大鍛煉(強調未來成長性)。

最后,現在已經有兩家不錯的大公司銷售缺人,他們也對我表示出強烈興趣(強調已經有機會向自己靠攏)。


結論:

我現在應該立即租下這個房子

論據:

首先,這個房子離我公司距離不遠,地鐵只要三站路(強調距離)。

其次,這個房子的房東人很好,配給我的電器家具都是最新買的(強調居住條件)。

第三,房租很合理,相對于周邊的房子,他的價格雖然貴一點點,但還算公道(強調價格)。

最后,雖然這個房子周圍生活設施不是很方便,但是一公里以外有一個大超市,我一次性買好生活用品就好(雖然不便,但是可以克服)。

無論是誰,都會喜歡這樣的陳述方法。

這也是為什么,當你給領導匯報工作的時候,他們絕不可能聽你長篇累牘的解釋分析,他們只會聽你的結論,或者解決方法。當他們有興趣的時候,會追問細節,當他們很忙的時候,他們只需要聽到最重要的東西。

而當你養成這個習慣以后,相信我,你的領導將會非常喜歡聽你匯報工作,因為他會覺得“你和我是一個頻道的人”。升職的時候不選你選誰啊!


04

培養洞察

我對洞察(Insight) 這個詞的理解是:事物的原因,原因的原因,原因的原因的原因。

換句話說,就像上一篇文章開頭說到的,“花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。“

你需要洞察的,就是事物的本質。

但是很可惜,洞察這個東西,沒有理論和模型可以參考學習。我更愿意把它歸咎為在平時生活中養成勤于思考的習慣。

當你剛開始工作的時候,身在一個團隊,處理一個項目。你可以思考的是不同項目之間的規則,相同之處和不同之處,通常做法和特殊做法,為什么會這么做,背后的驅動因素是什么等等。

當你的職位升上去之后,手下會開始管理人,這個時候你可以思考的是人與人之間如何和諧地相處,自己是什么樣的性格,適合和什么樣的人一起工作,如何調動起手下人工作的積極性等等。

當你在一個行業浸淫時間比較久了之后,你可能會對這個行業有自己的理解,這個時候你可以思考的是這個行業適不適合自己,這個行業有什么問題,為什么會出現這樣的問題,這個行業未來的發展會是怎樣等等。

你所處的崗位不同,需要洞察的事物就不同。這個時候需要腦洞大開,不要給自己設限制,發散去想:

1.事物的現狀是怎樣的?

2.為什么會這樣,造成這樣的原因有哪些?

3.有哪些原因是客觀因素,哪些是主觀因素?

4.如果改變其中一個因素,事物會怎樣發展?

5.如果改變其中兩個因素,又會怎樣發展?

......

這是我通常想問題時的習慣,培養洞察不能只依靠邏輯推理,更需要發揮想象力。

而想象力這個東西,訓練是訓練不出來的,要靠平時的積累和勤奮思考。多問自己幾個為什么,如果這樣...會怎樣...,如果那樣...又會怎樣...,久而久之,你的思維就會變得無比活躍。

比如在平時的工作中建立“資料庫”,當看到好的文章,好的圖片,好的視頻,甚至好的段子,把它們搜集起來,這樣保持自己的大腦里一直有新鮮的東西,當你尋找洞察時才會有源源不斷的靈感涌現。

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